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Con sentenza n. 11842 del 17 giugno 2025, il TAR del Lazio ha stabilito che per essere inseriti nelle liste degli aspiranti commissari per l’abilitazione scientifica nazionale, i professori candidati devono essere valutati – sotto il profilo dell’effettivo proficuo svolgimento della didattica – esclusivamente dalle Università di appartenenza (secondo le modalità definite con regolamento di […]

Con sentenza n. 5287 del 17 giugno 2025, il Consiglio di Stato si è pronunciato sulla legittimità della scelta dell’Università di trasformare un posto programmato di professore associato in professore ordinario. Nel caso di specie, la delibera adottata dall’ateneo di Padova è stata annullata perché il Collegio ha ritenuto che non erano state adeguatamente spiegate […]

La Settima Sezione del Consiglio di Stato (n. 5020/2025) si è pronunciata sulla legittimità dell’esclusione da una procedura concorsuale di un docente per false dichiarazioni contenute nel curriculum vitae. La vicenda è di particolare interesse in quanto se da un lato – nel curriculum vitae appunto – il docente asseriva di aver già conseguito alcuni […]

Il TAR Marche con pronuncia del 3 giugno 2025, n. 421, si è espresso sulla legittimità delle operazioni di voto di una commissione di concorso per la chiamata di un professore ordinario. La questione sottoposta all’attenzione dei giudici riguardava l’incompatibilità di un membro della Commissione a causa della lunga e assidua collaborazione professionale con alcuni […]

Con il Decreto Ministeriale n. 398 del 19 maggio 2025, pubblicato il 16 giugno 2025, sono stati definiti gli indicatori chiave di prestazione per stabilire quali progetti di ricerca avranno garanzia di accesso ai nuovi finanziamenti, per un totale di 300 milioni di euro, messi a disposizione per affrontare il post PNRR. Gli indicatori in […]

Il Decreto Ministeriale n. 418 del 30 maggio 2025 rappresenta l’attuazione concreta del D.lgs. 71/2025 e della Legge delega 26/2025, che hanno riformato le modalità di accesso ai corsi di area medica e veterinaria introducendo un modello misto tra accesso libero e selezione meritocratica, attraverso il cosiddetto semestre filtro. Il provvedimento si compone di 12 […]

Con il Decreto Ministeriale n. 397 del 16 maggio 2025, il Ministero dell’Università e della Ricerca ha incrementato i fondi destinati al programma Erasmus Italiano: per il 2025 infatti, le risorse a disposizione passeranno da 3 a quasi 7 milioni di euro. Una delle novità più interessanti riguarda le borse di studio: grazie al nuovo finanziamento, l’importo […]

Con sentenza n. 550 del 22 maggio 2025, il TAR dell’Emilia Romagna ha stabilito che non ha diritto al risarcimento del danno ex art. 2043 c.c. il professore al quale sia stata comminata una sanzione disciplinare poi annullata per un vizio procedurale. Secondo il Tribunale, poiché l’annullamento della sanzione è avvenuto esclusivamente per il ritardo […]

È stato approvato l’emendamento, presentato il 29 aprile in Commissione settima del Senato, che prevede l’introduzione delle due nuove figure contrattuali di “incarico post-doc” e “incarico di ricerca”. Le caratteristiche degli incarichi post-doc Gli incarichi post-doc sono riservati a dottori di ricerca e configurati come contratti a tempo determinato, con una durata variabile da uno a […]

Il 19 maggio 2025, il Consiglio dei ministri, su proposta del Ministro dell’Università e ricerca Anna Maria Bernini, ha approvato un disegno di legge per la revisione delle modalità di accesso, valutazione e reclutamento del personale ricercatore e docente universitario. Il disegno di legge è finalizzato al superamento dell’attuale sistema di Abilitazione Scientifica Nazionale (ASN) […]

Pubblicato in GU n.112 del 16-5-2025 il Decreto Legislativo 15 maggio 2025, n. 71 ”Disciplina delle nuove modalità di accesso ai corsi di laurea magistrale a ciclo unico in medicina e chirurgia, odontoiatria e protesi dentaria e medicina veterinaria in attuazione dell’articolo 2, comma 2, lettere a), b), c), d), e), i) e l) della […]

Con sentenza n. 9305 del 15 maggio 2025, il TAR del Lazio ha annullato un giudizio di non idoneità all’abilitazione scientifica nazionale, in quanto la Commissione non ha esposto le ragioni che hanno determinato il giudizio negativo, nonostante il superamento delle mediane. Secondo il Tribunale, in particolare, l’organo valutatore avrebbe dovuto dare conto nella motivazione […]