Il saggio analizza il principio dell’autonomia universitaria a partire dall’analisi del testo costituzionale e del dibattito in sede di assemblea costituente. Inoltre, lo scritto si concentra sull’art. 1, comma 2 della l. n. 240/2010, disposizione che realizza un modello di autonomia funzionale differenziata, di cui l’Autore mette in evidenza le potenzialità in punto di semplificazione e di crescita e sviluppo economico.
(Abstract a cura dell’Osservatorio)